El diputado Jorge Bloise, integrante de la Comisión de Educación, Cultura y Deportes, escribió en sus redes sociales que los cuestionamientos sobre la compra de laptops no son de hoy y que ha alertado sobre el tema durante casi dos años, desde que, según afirmó, se intentó adquirir el equipo de forma directa a través de una organización no gubernamental. «El ruido con las laptops no es de hoy, son casi dos años alertando desde que intentaron comprarla directo con una ONG», publicó el diputado, quien también lamentó que Molinar no acudiera a las citaciones de la comisión durante su gestión.
La salida de la ministra se produce mientras el Meduca enfrenta señalamientos por la adquisición de 54 mil laptops destinadas a docentes. La Contraloría General de la República refrendó en abril de 2026 el contrato adjudicado a la empresa IS Group, S.A. por $28.48 millones, frente a un precio de referencia de $27.2 millones fijado por la propia entidad estatal. La diferencia entre ambos montos supera los $1.2 millones, cifra que ha sido objeto de escrutinio en el Legislativo.
Bloise sostuvo que sus cuestionamientos no se limitan al monto del contrato, sino también al destino final del equipo adquirido. «Cuando visitaba las escuelas en varias ocasiones me encontré pilas de cajas de computadoras», afirmó el diputado, integrante de la Coalición Vamos, quien acompañó su publicación con un informe de las giras realizadas a escuelas del circuito 8-4, en el que, según indicó, dejó constancia de las situaciones encontradas durante esas visitas.
Sobre el perfil de quien asuma la cartera, Bloise expresó: «Renunció y aunque no vino a las citaciones en la Comisión, espero por el bienestar de nuestros estudiantes que la próxima designación esté enfocada en trabajar por la calidad educativa». En una segunda publicación, fechada este jueves 13 de agosto, advirtió que quien reciba el Meduca hereda una institución con desafíos como las brechas entre regiones del país, aprendizajes rezagados y acuerdos pendientes desde 1995, y exigió una designación con conocimiento técnico y compromiso de continuidad con lo ya consensuado.
La alusión a 1995 remite al proceso de diálogo por la modernización de la educación panameña impulsado en esa década, cuyos compromisos entre el Estado, gremios docentes y sectores sociales han figurado de manera recurrente en el debate público sobre las deudas estructurales del sistema escolar.
Cuestionamientos desde el pleno
Desde el pleno de la Asamblea Nacional, el diputado Luis Duke también se pronunció sobre la renuncia y afirmó que la ministra «se va sin dar la cara». Según Duke, la salida de Molinar deja pendientes asuntos como la compra de laptops, las renuncias de docentes vinculadas a casos de diplomas falsos y el mantenimiento de los centros educativos. El legislador reiteró que la exministra no acudió a la Asamblea Nacional para responder a los cuestionamientos de los diputados y pidió que quien asuma la dirección del Meduca realice una auditoría de los recursos asignados a la institución. «Panamá no necesita salidas silenciosas, sino respuestas a todos nuestros estudiantes», manifestó.
La diputada Betserai Richards atribuyó la renuncia a los cuestionamientos que, según indicó, se habían planteado con anterioridad sobre la compra de equipos tecnológicos. Richards recordó el intento de adquirir computadoras a través de una organización no gubernamental y señaló que persisten «cuentas pendientes» en materia educativa, entre ellas las llamadas aulas rancho y el funcionamiento de escuelas que operan en instalaciones ubicadas dentro de centros comerciales.
Hasta el momento, ni Molinar ni el Órgano Ejecutivo han ofrecido una respuesta pública a los señalamientos formulados por los diputados sobre la contratación de las laptops ni sobre los motivos de la renuncia.
El Meduca administra una de las partidas más elevadas del Presupuesto General del Estado, destinada a cubrir la planilla estatal del sector educativo, la infraestructura escolar y programas de dotación de equipo tecnológico. En el ordenamiento panameño, los contratos estatales por encima de determinados montos requieren el refrendo de la Contraloría General de la República —el aval del contralor— como control previo antes de su ejecución, mecanismo que en este caso avaló la compra pese a la diferencia con el precio de referencia.
La designación de un nuevo ministro de Educación corresponde al Órgano Ejecutivo, encabezado por el mandatario, que deberá nombrar a la persona que sustituya a Molinar. Los relevos en la cartera educativa no son inéditos en periodos de tensión con los gremios y el Legislativo: la conducción del Meduca ha registrado varios cambios de titular en administraciones anteriores, en medio de conflictos sobre presupuesto, infraestructura y contrataciones.
La Comisión de Educación, Cultura y Deportes mantiene abierta la posibilidad de citar a la nueva autoridad del Meduca una vez sea designada, con el propósito de que responda a los señalamientos sobre la compra de equipos tecnológicos y otros asuntos de la gestión saliente. No se ha informado una fecha para el nombramiento del sucesor de Molinar.